למראה הפיזי של חדר הלימוד יש חשיבות רבה והשפעה גדולה על למידה משמעותית ועל אקלים הכיתה. החל משנת תשע"ד, במסגרת פרויקט "מורה יוזם" שלש מורות מבית הספר סימונה סוסמן, מלכה גטר ואלגרה ארזי הביאו לשינוי מהותי בעיצוב סביבה לימודית בחדרי הכיתות.          

החדשנות התבטאה בהעצמת האוריינות החזותית בחדרי הכיתות, והשינויים תרמו לתהליך הלמידה ולאווירה החיובית בכיתה. (נערך מחקר כמותי, שהעיד על התוצאות הללו).              

לפניכם מצגת המתארת תוצרים של עיצוב סביבה לימודית  בחדרי הכיתות מהשנים תשע"ד-תשע"ז, 2013- 2016 ואף סרטונים לאורך השנים, המתארים את תוצרי התלמידים בנושאים שונים, ובתקופות שונות במבואות בית הספר.